стикери за раница klettie Малката русалка
Стикери Klettie за любителите на Малката русалка и морските обитатели
Залепват се с велкро-лепенка, лесно се сменят и поставят на мястото за стикери на раницата ergobag.
Подходящи са за всички раници ergobag.
Удобна опаковка 2 в 1: може да е постер на стената или книга на бюрото/библиотеката.
Комплект от 5 кръгли стикера с диаметър 7,5 см.
Тема: Малката русалка.
29.90 лв. / 15.29 €
С доставка до 30 дни
Код: ERG-KLE-001-052
Стикери Klettie за ученически раници ergobag
Комплект 5 Морски стикери за раници ergobag
Всяка ученическа раница ergobag пристига с 2, 4 или 5 стикера klettie (броят им зависи от модела). Те правят раницата единствена и неповторима.
Със стикерите Klettie на децата им е по-приказно и по-цветно. Обичат да си играят с тях, да си ги колекционират, да си ги разменят и т.н.
Подмяната на някой от стикерите прави ученическата раница ergobag интересна на децата не само в началото на ползването ѝ, а и през следващите години. Интересите на децата се менят, стикерите Klettie също, а раниците ergobag винаги са актуални.
Вижте и другите дизайни на стикерите за раниците ergobag:
стикер за раница Fairy
стикер за раница Dragon
стикер за раница Конче
стикери за раница Flamingo
стикери за раница King Fu Ninjas
стикер за раница Космически герои
стикер за раница Grizzly Bear
стикер за раница MonsterTruck
стикер за раница Monster Soccer
стикери за раница Monsterfriends с чудовища
стикери за раница Търсачи на съкровища
стикери за раница Tropical Friends
стикери за раница Super Heroes
стикер за раница Turtle
Възможно е разминаване на изображенията с действителните цветове!
Вижте и другите аксесоари ergobag за ученическите раници за първокласници :
- бутилки за многократна употреба от безвредни материали;
- дъждобрани за ученически раници;
- чадъри;
- сакове;
- портмонета с връзка за вратлето;
- спортни чанти тип мешка за спортен екип;
- несесери HPC, заредени с 22 части;
- несесери Maxi, заредени с 40 части;
- кутия-джоб за учебни помагала;
- обезопасителни комплекти за раници.
